Les pratiques d’enseignement et d’évaluation face aux défis des inégalités des opportunités d’apprentissage. : Compte-rendu du Groupe de Travail n°9.

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Contributor : Eric Roditi <>
Submitted on : Tuesday, June 7, 2016 - 9:15:45 AM
Last modification on : Thursday, May 9, 2019 - 10:12:35 AM

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  • HAL Id : halshs-01327742, version 1

Citation

Nathalie Sayac, Aurélie Chesnais, Raquel Barrera, Eric Roditi. Les pratiques d’enseignement et d’évaluation face aux défis des inégalités des opportunités d’apprentissage. : Compte-rendu du Groupe de Travail n°9.. L. Theis. EMF 2015, 2015, Alger, Algérie. pp.765-768, 2015, Pluralités culturelles et universalité des mathématiques : enjeux et perspectives pour leur enseignement et leur apprentissage– Actes du colloque EMF2015., ⟨http://emf2015.usthb.dz/actes.php⟩. ⟨halshs-01327742⟩

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