Expérience d'étudiants taïwanais en programme d'échange: méthodologie et cours magistral

Hsin-I Lee

Chapitre d'ouvrage Année : 2015

Expérience d'étudiants taïwanais en programme d'échange: méthodologie et cours magistral

(1)

1

Hsin-I Lee

Fonction : Auteur

Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations

Mots clés

chine Français Langue Etrangère situation universitaire didactique des langues taïwanais

Domaines

Linguistique

Liste complète des métadonnées

Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Chapitre d'ouvrage
Titre	fr Expérience d'étudiants taïwanais en programme d'échange: méthodologie et cours magistral
Auteur(s)	Hsin-I Lee ¹ 1 ICAR - Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations ( 51028 ) - 5, av Pierre Mendès-France 69676 BRON CEDEX - France École normale supérieure de Lyon ( 6818 ) ; Université Lumière - Lyon 2 ( 33804 ) ; INRP ( 300042 ) ; Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines ( 303652 ) ; Centre National de la Recherche Scientifique UMR5191 ( 441569 )
Page/Identifiant	33-48
Vulgarisation	Non
Audience	Internationale
Date de publication	2015
Langue du document	Français
Titre de l'ouvrage	Polyphonies franco-chinoises : mobilités, dynamiques identitaires et didactique
Collaboration/Projet	Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme "Investissements d'Avenir" (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR).
Directeur de collection	coll. Espaces discursifs
Éditeur commercial	L'Harmattan, coll. Espaces discursifs
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Linguistique
Éditeur scientifique	Bouvier-Laffitte B. et Loiseau Y
Mots-clés	fr chine, Français Langue Etrangère, situation universitaire, didactique des langues, taïwanais

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https://shs.hal.science/halshs-01312842

Soumis le : lundi 9 mai 2016 à 10:53:19

Dernière modification le : vendredi 12 mai 2023 à 03:43:55

Dates et versions

halshs-01312842, version 1 (09-05-2016)

Identifiants

HAL Id : halshs-01312842 , version 1

Citer

Hsin-I Lee. Expérience d'étudiants taïwanais en programme d'échange: méthodologie et cours magistral. Bouvier-Laffitte B. et Loiseau Y. Polyphonies franco-chinoises : mobilités, dynamiques identitaires et didactique, L'Harmattan, coll. Espaces discursifs, pp.33-48, 2015. ⟨halshs-01312842⟩

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Dernière date de mise à jour le 07/04/2024

Expérience d'étudiants taïwanais en programme d'échange: méthodologie et cours magistral

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