Le chant dans les querelles scolaires à Paris au XVII^e siècle :
les Statuts et reglemens des petites écoles de Paris (1672) et le Traité (1678) de Claude Joly

Xavier Bisaro (1)

1 CESR - Centre d'études supérieures de la Renaissance UMR 7323

Les maîtres et maîtresses d’école actifs à Paris au XVIIe siècle étaient soumis à un régime d’autorisation épiscopale proche de celui en vigueur dans tout l’espace français. Cependant, son application était confiée au Chantre du chapitre de Notre-Dame, autrement dit un des chanoines dignitaires de cette compagnie, alors qu’elle était de facto assurée par l’évêque ou par ses représentants directs dans de nombreux diocèses. En outre, le Chantre de Notre-Dame disposait d’un droit de révocation des maîtres et veillait à leur répartition et à la régulation de leur enseignement dans la capitale comme dans ses abords. Au final, l’organisation de l’activité scolaire à Paris était caractérisé par une forte centralisation des décisions et par sa dissociation d’avec les paroisses. Si ce dispositif instauré de longue date restait en théorie d’actualité sous l’Ancien Régime, l’enseignement scolaire à Paris était devenu suffisamment profus pour que le pouvoir du Chantre fît l’objet de contournements ou de contestations. C’est pour cette raison que Claude Joly (1607-1700), titulaire de la dignité cantorale à partir de 1671, dut engager des procédures et réagir publiquement par le truchement de deux ouvrages qui, l’un comme l’autre, prennent en compte la pratique scolaire du chant dans leur argumentaire.

Mots clés: plain-chant; petites écoles; Paris; XVIIe siècle

Domaines: Musique, musicologie et arts de la scène

Xavier Bisaro. Le chant dans les querelles scolaires à Paris au XVII^e siècle :
les Statuts et reglemens des petites écoles de Paris (1672) et le Traité (1678) de Claude Joly. 2016. ⟨halshs-01311615⟩