Sérier pour révéler une norme de comportement institutionnel : analyse croisée de trois juridictions
Résumé
This article considers, from a methodological point of view, the way statistical analysis is used in both history and economics approaches, by comparing threee researches on french judicial data. These three projects differ according to the period considered (Middle age / nowadays), the jurisdiction studied (the royal Châtelet court / lawyers disciplinary courts / family law), and the scientific discipline they are attached to. However, they share the purpose of highlighting, through individual data considered as series, the norm of behavior of a judicial institution. This identical aim allows to compare the methodological choices of each research. Even for the contemporary time researches, this purpose indeed deprives the researcher from any ready-made database. More than the academic fields, this lack of information explains the methodological choices made in the seriation process both with the specificities of the institutional contexts studied. Moreover, the methodological routines followed when inferential statistics come into play reflect various conceptions of the articulation between theoretical models and empirical data, which go beyond the frontiers of both academic fields.
Cet article propose une réflexion méthodologique sur l'usage de la mise en série des données, à partir d'un retour critique sur trois recherches, menées en histoire et en économie, sur des pratiques judiciaires. Ces trois recherches diffèrent par leur ancrage disciplinaire, mais aussi par la période considérée (du moyen-âge à l'époque actuelle) et par la juridiction étudiée (le tribunal royal du Chatelet, les conseils disciplinaires de l'advocature et les juges aux affaires familiales). Elles partagent cependant une même motivation : tenter de révéler, par la mise en série de données individuelles, la norme de comportement d'une institution judiciaire. Cette même motivation de recherche permet de comparer les choix méthodologiques retenus. Elle confronte en effet le chercheur, même pour l'époque contemporaine, à une information non exhaustive qu'il doit construire lui-même à partir du matériau d'archive qu'il dépouille. Le type de pertes d'information auxquelles le chercheur est confronté – qui renvoie en partie aux propriétés du contexte institutionnel du phénomène étudié – explique les choix méthodologiques entre les recherches indépendamment de leur ancrage disciplinaire. Seul l'usage inférentiel de la méthode statistique, c'est-à-dire l'articulation entre modèles et données, semble révéler des différences d'habitude méthodologique, sans que celles-ci ne recouvrent pour autant les appartenances disciplinaires.
Origine :
Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
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