« De la Guerre mondiale à la Guerre froide : savants engagés, experts et savoirs sur l’espace russe, soviétique et est-européen. Le cas du Centre d’Etudes Russes de l’IEP Paris »
Résumé
Cette communication se situe dans la continuité d’une enquête ayant précédemment interrogé l’articulation entre dynamiques de Guerre froide, transferts internationaux (transatlantiques et Est/Ouest) et développement des études sur les « aires culturelles » et en particulier, sur l’espace russe, soviétique et est-européen, au prisme de la 6e Section de l’EPHE et de l’IEP de Paris. Elle entend explorer ici les liens rattachant le projet d’étudier cette aire à travers la création d’institutions spécialisées au contexte de la Deuxième guerre mondiale et à ses impératifs d’action. Ces liens, bien documentés dans le cas des Etats-Unis par exemple, sont moins connus pour la France et relativement difficiles à renseigner. Les conjonctures d’issue de conflit mondial (la Deuxième, mais aussi la Première Guerre mondiale) ont cependant profité à l’institutionnalisation de ces études, ce processus ne trouvant pas ses seuls déterminants dans des logiques de guerre froide. Il a pu tirer profit des engagements ainsi que des collusions entre acteurs académiques, experts et acteurs politiques produites en temps de guerre et qui ont pu perdurer, tout en se redéfinissant, à la fin du conflit. Cette communication interrogera ces liens à travers notamment des initiatives conjointes de l’IEP de Paris (né de la transformation de l’Ecole libre des sciences politiques) et du Ministère des Affaires étrangères. Elle prêtera par ailleurs attention à la trajectoire de certains experts (situés à l’intersection de différents espaces sociaux) ainsi qu'à leur production intellectuelle, qui peut être rattachée aux études des aires culturelles, de politique étrangère ou des relations internationales.
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