Sophie Gobert, Isabelle Bloch. Les élèves en difficulté dans l’enseignement ordinaire.. Butlen D., Bloch I., Bosch M., Chambris C, Cirade G., Clivaz G., Gobert S., Hache C., Hersant M., Mangiante M.(Eds).
Rôles et places de la didactique et des didacticiens des mathématiques dans la société et dans le système éducatif., I., La pensée sauvage. pp.153-158. 2015.
⟨halshs-01274206⟩ 
