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Raisonner l'orthographe au cycle 3

Résumé : L'orthographe est un système clos qui n'a rien de naturel. Là réside toute la difficulté de son apprentissage. Comment faire entrer les élèves dans le système orthographique ? Cet ouvrage ouvre quelques portes : construction de connaissances, raisonnements, évaluation. Inclure l’apprentissage de l’écriture dans un projet de classe ou de cycle, tel est l’objectif de ce livre. Un apport d’informations théoriques pour le maitre soutient des propositions d’activités pour les élèves. Une aide au projet répond aux inquiétudes que peut susciter le changement pédagogique sur un terrain aussi sensible que la norme orthographique.
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01267735
Contributor : Jean-Pierre Sautot <>
Submitted on : Tuesday, February 9, 2016 - 11:24:15 AM
Last modification on : Monday, October 19, 2020 - 11:04:18 AM
Long-term archiving on: : Saturday, November 12, 2016 - 9:41:16 AM

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Raisonner l'orthographe au cyc...
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  • HAL Id : halshs-01267735, version 1

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Jean Pierre Sautot. Raisonner l'orthographe au cycle 3. 2002. ⟨halshs-01267735⟩

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