Chapitre 1: La littérature dans l'enseignement du français et des langues : histoire et théories - HAL Accéder directement au contenu
Chapitre d'ouvrage Année : 2015

Chapitre 1: La littérature dans l'enseignement du français et des langues : histoire et théories

Résumé

Le parti pris historique du chapitre 1 permet de mettre en évidence les nombreuses continuités entre les enseignements de langue maternelle et étrangère, y compris dans les moments de contestation de la place du littéraire dans la formation linguistique. Les spécificités de la réflexion didactique des trente dernières années dans le domaine du FLE font apparaître trois grands axes de renouvellement de l’abord de la littérature en classe de langue autour des compétences de lecture, de la créativité langagière et de l’éducation interculturelle.
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Dates et versions

halshs-01242964, version 1 (14-12-2015)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01242964 , version 1

Citer

Anne Godard. Chapitre 1: La littérature dans l'enseignement du français et des langues : histoire et théories. La littérature dans l'enseignement du FLE, Didier, pp. 13-55, 2015, Langues & didactique, 978-2-278-07613-0. ⟨halshs-01242964⟩
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Dernière date de mise à jour le 07/04/2024
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