. Au, demandeurs d'une plus grande professionnalité, ils excluent généralement des critères de sélection, la préprofessionnalisation des candidats en se focalisant le plus souvent sur des critères académiques. De surcroit, leur « valeur ajoutée » se situe essentiellement lors des épreuves d'admissibilité alors que l'on s'attendrait à ce qu'ils fassent la différence lors des oraux

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