Équipement des écoles, contenus pédagogiques, politique éducative : le cas du langage Logo dans les années 1980 en France
Résumé
Le but de cette étude est de décrire (et proposer quelques pistes pour comprendre) :
- la relation entre une politique volontariste d’équipement et de formation (en particulier le plan Informatique pour tous (IPT) en France au milieu des années 80) et le développement de recherches et de pratiques dans le domaine de l’informatique éducative ;
- ses effets sur l’école et les enseignants.
Domaines
Education
Origine :
Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
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