Lectures offertes à l'école maternelle : impact des albums contre-stéréotypés

Mots-clés : Psychologie sociale
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Contributor : Laboratoire Greps <>
Submitted on : Wednesday, October 7, 2015 - 7:40:49 PM
Last modification on : Wednesday, April 3, 2019 - 1:08:14 AM

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  • HAL Id : halshs-01213137, version 1

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Citation

Christine Morin-Messabel, Séverine Ferrière. Lectures offertes à l'école maternelle : impact des albums contre-stéréotypés. C. Morin-Messabel; M. Salle. À l'école des stéréotypes, L'Harmattan, 2013. ⟨halshs-01213137⟩

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