Du cours volé au testament pédagogique : Mathurin Cordier et le choix de l’imprimé - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2014

Du cours volé au testament pédagogique : Mathurin Cordier et le choix de l’imprimé

Martine Furno
Institut d'Histoire de la Pensée Classique
CV

Domaines

Histoire Littératures

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https://shs.hal.science/halshs-01181587

Soumis le : jeudi 30 juillet 2015-10:57:00

Dernière modification le : vendredi 12 mai 2023-03:57:51

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-01181587 , version 1 (30-07-2015)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01181587 , version 1

Citer

Martine Furno. Du cours volé au testament pédagogique : Mathurin Cordier et le choix de l’imprimé. Holtz, Grégoire. Nouveaux aspects de la culture de l'imprimé : questions et perspectives, XVe-XVIIe siècles, 119, Droz, pp.344-361, 2014, Cahiers d'Humanisme et Renaissance. ⟨halshs-01181587⟩

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