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Communication Dans Un Congrès Année : 2004

La déscolarisation comme construit collectif : fragmentation et fragilité du lien pédagogique scolaire ordinaire

Daniel Frandji
Laboratoire méditerranéen de sociologie
CV

Domaines

Sociologie Education

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Soumis le : jeudi 12 mars 2015-14:51:58

Dernière modification le : mardi 6 juin 2023-10:14:57

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Dates et versions

halshs-01130880 , version 1 (12-03-2015)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01130880 , version 1

Citer

Daniel Frandji. La déscolarisation comme construit collectif : fragmentation et fragilité du lien pédagogique scolaire ordinaire. Prévention de la violence en milieu scolaire, 2004, Toulouse, France. ⟨halshs-01130880⟩

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