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Langues, cultures et pratiques en contexte : interrogations didactiques

Résumé : De même que les objets d’étude en didactique des langues et des cultures sont nombreux, les approches tant théoriques que méthodologiques de ceux qui les observent et tentent d’en rendre compte sont diverses. La compréhension de ces objets impose un travail qui se situe à l’intersection de disciplines connexes. Cet ouvrage entend donner, en cinq parties, à partir de recherches choisies, un instantané de travaux en didactique des langues et des cultures. Il propose en outre un éclairage sur des perspectives qui se dessinent dans ce champ.
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01113391
Contributor : José Ignacio Aguilar Río <>
Submitted on : Thursday, February 5, 2015 - 11:37:39 AM
Last modification on : Thursday, October 22, 2020 - 10:29:24 AM

Identifiers

  • HAL Id : halshs-01113391, version 1

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Citation

Jose Ignacio Aguilar Río, Cédric Brudermann, Malory Leclère. Langues, cultures et pratiques en contexte : interrogations didactiques. Riveneuve Éditions, 2014, 978-2-36013-263-8. ⟨halshs-01113391⟩

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