La grammaire française enseignée aux allophones et aux francophones : en marche, ou en marge du discours scientifique ? L’exemple de l’article

Audrey Roig (1)

1 EDA - EA 4071 - Education Discours Apprentissages

Mots clés: FLE; FLM; didactique; linguistique; article; détermination nominale; analyse de supports pédagogiques

Domaines: Linguistique

Audrey Roig. La grammaire française enseignée aux allophones et aux francophones : en marche, ou en marge du discours scientifique ? L’exemple de l’article. Grammaire en francophonie : Curricula, manuels, pratiques d’enseignement observées, formation des enseignants, Feb 2010, Toulouse, France. ⟨halshs-01104608⟩