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L’école au cœur de la question sociale. : Entre altération des solidarités sociales et nouvelles affectations institutionnelles

Mathias Millet 1, 2 Thin Daniel 2 
1 GRESCO - Groupe de Recherches et d'Etudes Sociologiques du Centre-Ouest
2 CMW - Centre Max Weber
Keywords : Ruptures scolaires milieux populaires question sociale dispositif relais
Document type :
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01095024
Contributor : Mathias Millet Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Sunday, December 14, 2014 - 9:55:04 PM
Last modification on : Wednesday, October 20, 2021 - 3:22:12 AM

Identifiers

  • HAL Id : halshs-01095024, version 1

Collections

UNIV-ST-ETIENNE | ENS-LYON | UNILIM | CNRS | UNIV-LYON2 | UNIV-POITIERS | GRESCO | IR-SHS | LABEXIMU | UDL

Citation

Mathias Millet, Thin Daniel. L’école au cœur de la question sociale. : Entre altération des solidarités sociales et nouvelles affectations institutionnelles. Repenser la solidarité. L'apport des sciences sociales, Presses universitaires de France, 2011, 978-2-13-058875-7. ⟨halshs-01095024⟩

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