Des discours politiques au discours de l’évaluation. Autour de la réforme des formations universitaires

Stavrou Sophia (1)

1 LAMES - Laboratoire méditerranéen de sociologie

Cet article se focalise sur le rôle des dispositifs d’évaluation dans la réforme de l’enseignement supérieur en France et, en particulier, dans la refonte des formations uni- versitaires. L’analyse d’un corpus de données discursives (textes officiels, récits de pratique, rapports d’expertise) permet de mettre en évidence la contribution de ces dispositifs à la circulation des normes du discours politique au niveau pédagogique, ainsi que leur fonction de matérialisation du contrôle sur le changement curriculaire.

Mots clés: higher education; assessment

Mots clés: enseignement supérieur; discours politique; évaluation; experts; réforme; formations universitaires

Domaines: Sociologie; Science politique; Education; Linguistique

Stavrou Sophia. Des discours politiques au discours de l’évaluation. Autour de la réforme des formations universitaires. Mots: les langages du politique, 2013, http://mots.revues.org/21357. ⟨halshs-01094874⟩