Le travail personnel des lycéens

Résumé : Les enseignants recommandent fréquemment aux élèves de revoir les cours, de refaire des exercices, de préparer des fiches de lecture ou des exposés. Les devoirs « à la maison » constituent une composante essentielle du « métier d’élève» (Perrenoud, 2004 ; Rayou, 2009) et sont souvent présentés comme la condition sine qua non de la réussite scolaire. Pourtant, le temps consacré aux devoirs et les manières de les réaliser sont peu documentés. Une recherche conduite fin 2012 auprès d’un échantillon représentatif de 1618 lycéens tente d’apporter des éléments de réponse en se focalisant sur les disparités du temps de travail personnel et les méthodes de travail des lycéens. Combien de temps consacrent-ils au travail personnel ? Comment travaillent-ils en dehors de la classe ?
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Article dans une revue
Notes du CREN, 2013, 15
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Contributeur : Christophe Michaut <>
Soumis le : vendredi 14 novembre 2014 - 14:40:52
Dernière modification le : mercredi 27 juin 2018 - 16:10:01
Document(s) archivé(s) le : vendredi 14 avril 2017 - 14:56:07

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Christophe Michaut. Le travail personnel des lycéens. Notes du CREN, 2013, 15. 〈halshs-01082849〉

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