Poster De Conférence
Année : 2014
Laetitia Boulc'H : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://shs.hal.science/halshs-01074509
Soumis le : mardi 14 octobre 2014-16:15:40
Dernière modification le : vendredi 24 mars 2023-14:52:59
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : halshs-01074509 , version 1
Citer
Céline Lanoë, Emmanuelle Regrin, Laetitia Boulc'H, Sébastien Pacton, Stéphanie Iannuzzi, et al.. Fonctions exécutives et apprentissages scolaires fondamentaux : Étude comparative entre le développement normal et troublé.. Colloque international "Développements Atypiques : quels apports pour la psychologie du développement ?", Apr 2014, Rennes, France. 2014. ⟨halshs-01074509⟩
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