L'analyse du discours contrastive : comparer des cultures discursives - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2014

L'analyse du discours contrastive : comparer des cultures discursives

Patricia von Münchow
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 958603

Résumé

" L'analyse du discours contrastive " (ADC) se situe au carrefour de l'analyse du discours française et de la linguistique textuelle, tout en s'inscrivant également dans le champ des approches contrastives ou " transculturelles ". L'objet de l'ADC est la comparaison de différentes cultures discursives, notion qui recouvre les manifestations discursives des représentations sociales circulant dans une communauté donnée sur les objets au sens large, d'une part, et sur les discours à tenir sur ces objets, d'autre part. Dans cette optique, on met en rapport non pas différentes langues, comme le fait traditionnellement la linguistique contrastive, mais les manifestations d'un même genre discursif dans au moins deux communautés ethnolinguistiques différentes, genre dont il s'agit alors de décrire et ensuite d'interpréter les régularités et les variabilités. On montre dans cet article, par l'intermédiaire d'une analyse contrastive de guides parentaux français et allemands, quelle description/interprétation on peut construire en partant de différentes entrées langagières et de quelle façon la mise en réseau des résultats de l'analyse avec ceux qu'on a obtenus précédemment lors de l'étude d'autres genres discursifs permet de formuler les premières hypothèses au sujet des cultures discursives française et allemande.
Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-01025946 , version 1 (18-07-2014)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01025946 , version 1

Citer

Patricia von Münchow. L'analyse du discours contrastive : comparer des cultures discursives. Aude Grezka, Malory Leclère et Malika Temmar. Les Sciences du langage en Europe : tendances actuelles. Actes du colloque 2011 de l'ASL-Association des Sciences du Langage, Lambert-Lucas, pp.75-92, 2014, 978-2-35935-096-8. ⟨halshs-01025946⟩
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