The Impact of CSCL Beyond the Online Environment

Sherice N. Clarke; Gaowei Chen; Catherine Stainton; Sandra Katz; James G. Greeno; Lauren B. Resnick; Iris Howley; David Adamson; Gregory Dyke; Carolyn P Rosé

Communication dans un congrès Année : 2013

The Impact of CSCL Beyond the Online Environment

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Sherice N. Clarke

Fonction : Auteur

Gaowei Chen

Fonction : Auteur

Catherine Stainton

Fonction : Auteur

Sandra Katz

Fonction : Auteur

Learning Research and Development Center

James G. Greeno

Fonction : Auteur

Lauren B. Resnick

Fonction : Auteur

Iris Howley

Fonction : Auteur

David Adamson

Fonction : Auteur

Gregory Dyke

Fonction : Auteur
PersonId : 859682

Carnegie Mellon University [Pittsburgh]

Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations

Carolyn P Rosé

Fonction : Auteur

Carnegie Mellon University [Pittsburgh]

Mots clés

CSCL Collaborative Learning Computer

Domaines

Linguistique Education

Liste complète des métadonnées

Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Communication dans un congrès
Titre	en The Impact of CSCL Beyond the Online Environment
Auteur(s)	Sherice N. Clarke , Gaowei Chen , Catherine Stainton , Sandra Katz ¹ , James G. Greeno , Lauren B. Resnick , Iris Howley , David Adamson , Gregory Dyke ^{2, 3} , Carolyn P Rosé ² 1 LRDC - Learning Research and Development Center ( 50515 ) - États-Unis University of Pittsburgh ( 480689 ) ; Pennsylvania Commonwealth System of Higher Education (PCSHE) ( 358842 ) 2 CMU - Carnegie Mellon University [Pittsburgh] ( 67135 ) - 5000 Forbes Ave, Pittsburgh, PA 15213 - États-Unis 3 ICAR - Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations ( 51028 ) - 5, av Pierre Mendès-France 69676 BRON CEDEX - France École normale supérieure de Lyon ( 6818 ) ; Université Lumière - Lyon 2 ( 33804 ) ; INRP ( 300042 ) ; Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines ( 303652 ) ; Centre National de la Recherche Scientifique UMR5191 ( 441569 )
Langue du document	Anglais
Date de production/écriture	2013
Source	To See the World and a Grain of Sand: Learning across Levels of Space, Time, and Scale: CSCL 2013 Conference Proceedings Volume 1 -- Full Papers & Symposia
Vulgarisation	Non
Comité de lecture	Oui
Invité	Non
Audience	Non spécifiée
Actes	Oui
Date de publication	2013
Volume	1
Page/Identifiant	105-112
Titre du congrès	10th International Conference on Computer-Supported Collaborative Learning
Date fin congrès	2013-06-19
Date début congrès	2013-06-15
Ville	Madison, WI
Pays	États-Unis
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Linguistique Sciences de l'Homme et Société/Education
Collaboration/Projet	Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme "Investissements d'Avenir" (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR).
Éditeur commercial	International Society of the Learning Sciences
Éditeur scientifique	Rummel, N., Kapur, M., Nathan, M., & Puntambekar, S.
Mots-clés	en CSCL, Collaborative Learning, Computer

Référent HAL ICAR : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-00986828

Soumis le : lundi 5 mai 2014 à 00:59:26

Dernière modification le : vendredi 12 mai 2023 à 03:47:08

Dates et versions

halshs-00986828, version 1 (05-05-2014)

Identifiants

HAL Id : halshs-00986828 , version 1

Citer

Sherice N. Clarke, Gaowei Chen, Catherine Stainton, Sandra Katz, James G. Greeno, et al.. The Impact of CSCL Beyond the Online Environment. 10th International Conference on Computer-Supported Collaborative Learning, Jun 2013, Madison, WI, United States. pp.105-112. ⟨halshs-00986828⟩

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