Le verbe tel qu'il s'enseigne, le verbe tel qu'il se dit à l'école primaire : regards croisés d'enseignants et d'élèves sur le concept de verbe
Solveig Lepoire Duc
- Fonction : Auteur
- PersonId : 174837
- IdHAL : solveig-lepoire-duc
- IdRef : 145565831
Dominique Ulma
- Fonction : Auteur
- PersonId : 182039
- IdHAL : dominique-ulma
- ORCID : 0000-0002-1170-7779
- IdRef : 088063011
Domaines
Linguistique| Format du dépôt | Notice |
|---|---|
| Type de dépôt | Communication dans un congrès |
| Titre |
fr
Le verbe tel qu'il s'enseigne, le verbe tel qu'il se dit à l'école primaire : regards croisés d'enseignants et d'élèves sur le concept de verbe
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| Auteur(s) |
Solveig Lepoire Duc
1
, Dominique Ulma
1
ICAR -
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations
( 51028 )
- 5, av Pierre Mendès-France 69676 BRON CEDEX
- France
|
| Date de publication |
2012
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| Actes |
Oui
|
| Audience |
Non spécifiée
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| Invité |
Non
|
| Vulgarisation |
Non
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| Comité de lecture |
Oui
|
| Source |
Curriculum et progression en français
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| Date de production/écriture |
2012
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| Langue du document |
Français
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| Titre de la collection |
Diptyque
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| Volume |
23
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| Page/Identifiant |
231-250
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| Titre du congrès |
11e colloque de l'AiRDF
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| Date début congrès |
2010-08-26
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| Date fin congrès |
2010-08-28
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| Ville |
Liège
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| Pays |
Belgique
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| Domaine(s) |
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| Éditeur commercial |
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| Éditeur scientifique |
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| Collaboration/Projet |
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| Mots-clés |
fr
verbe, école primaire, didactique, enseignement, français
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