L'auto-sélection des femmes dans les carrières artistiques

Magali Danner (1, 2)

1 MEEF - Département Métiers de l'Enseignement, de l'Education et de la Formation
2 IREDU - Institut de recherche sur l'éducation : Sociologie et Economie de l'Education

Nombreuses sont les données statistiques et les recherches qui ont démontré les obstacles rencontrés par les femmes pour s'affirmer sur le marché de l'emploi artistique. Si ces inégalités de genre dans la réalisation des parcours professionnels artistiques sont aujourd'hui actées, peu de recherches se sont intéressées à la mise en place de ces différenciations dès le début de carrière. La recherche conduite sur l'insertion des diplômées du DNSEP en Ecole d'art met notamment en avant des processus d'auto-sélection de la part des femmes artistes, aux premiers temps de leur insertion, qui réduisent la visibilité de leurs compétences professionnelles sur le marché du travail.

Mots clés: Relation formation-emploi; Valorisation des compétences; Inégalité de genre; École d'art

Domaines: Education; Etudes sur le genre; Sociologie

Magali Danner. L'auto-sélection des femmes dans les carrières artistiques. Mélody Jan-Ré. Créations : le genre à l'oeuvre (Volume 2), L'Harmattan, 248 p., 2012, Logiques sociales, 978-2-336-00133-3. ⟨halshs-00982851⟩