Alternance entre contextes d'apprentissage : une approche didactique

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Contributor : Référent Hal Icar <>
Submitted on : Monday, April 14, 2014 - 7:32:57 PM
Last modification on : Saturday, November 3, 2018 - 4:26:02 PM

Identifiers

  • HAL Id : halshs-00978892, version 1

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Laurent Veillard. Alternance entre contextes d'apprentissage : une approche didactique. Éducation permanente, Paris : Documentation française, 2012, pp.79-92. ⟨halshs-00978892⟩

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