Communication Dans Un Congrès
Année : 2013
Marianne Woollven : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://shs.hal.science/halshs-00972250
Soumis le : jeudi 3 avril 2014-15:24:44
Dernière modification le : lundi 21 août 2023-19:12:18
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : halshs-00972250 , version 1
Citer
Marianne Woollven. Reconnaître les élèves dyslexiques à l'école ordinaire : entre prégnance et subversion de la forme scolaire. RT 4 - Education et formation, 5ème congrès de l'Association Française de Sociologie, Sep 2013, Nantes, France. ⟨halshs-00972250⟩
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