Le décrochage scolaire : enjeux, acteurs et politiques de lutte contre la déscolarisation. [actes d'un séminaire du Centre Emile Durkheim qui s'est déroulé en 2011-2012]

Thierry Berthet (1) , Joël Zaffran (1)

1 CED - Centre Émile Durkheim

Étude du décrochage scolaire en trois parties. La première donne l'état des lieux du décrochage et des savoirs sur la déscolarisation. La deuxième renvoie aux modèles d'analyse des expérimentations et aux leçons à en tirer. La troisième traite des trajectoires individuelles et des dispositifs singuliers de lutte contre le décrochage scolaire.

Mots clés: école; déscolarisation; décrochage scolaire; échec scolaire

Domaines: Sociologie; Education

Thierry Berthet, Joël Zaffran. Le décrochage scolaire : enjeux, acteurs et politiques de lutte contre la déscolarisation. [actes d'un séminaire du Centre Emile Durkheim qui s'est déroulé en 2011-2012]. Berthet Thierry; Zaffran Joël (dir.). Le décrochage scolaire : enjeux, acteurs et politiques de lutte contre la déscolarisation : Séminaire du Centre Émile Durkheim qui s'est déroulé en 2011-2012, 2011, Pessac, France. Presses universitaires de Rennes, pp.185, 2014, Le sens social, 978-2-7535-2937-3. ⟨10.4000/books.pur.68268⟩. ⟨halshs-00961262⟩