La norme " genre " dans l'éducation : problématique et méthodologies de collectes de données autour de la recherche sur les violences de genre en milieu scolaire

Elisabeth Hofmann

Communication Dans Un Congrès Année : 2013

La norme " genre " dans l'éducation : problématique et méthodologies de collectes de données autour de la recherche sur les violences de genre en milieu scolaire

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Elisabeth Hofmann

Fonction : Auteur
PersonId : 182637
IdHAL : elisabeth-hofmann
IdRef : 073276537

Les Afriques dans le monde

CV

Mots clés

Genre Education Violence Milieu scolaire Méthodologie Politique publique Afrique

Domaines

Science politique Sociologie

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https://shs.hal.science/halshs-00914527

Soumis le : jeudi 5 décembre 2013-15:24:09

Dernière modification le : mercredi 15 novembre 2023-10:52:16

Dates et versions

halshs-00914527 , version 1 (05-12-2013)

Identifiants

HAL Id : halshs-00914527 , version 1

Citer

Elisabeth Hofmann. La norme " genre " dans l'éducation : problématique et méthodologies de collectes de données autour de la recherche sur les violences de genre en milieu scolaire. Journée d'étude Observer et comprendre les logiques de l'action publique en éducation en Afrique, Apr 2013, France. ⟨halshs-00914527⟩

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