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Conference papers

SYSTEMES HYBRIDES ET ANNOTATION RECIPROQUE MISE A DISPOSITION... MISE EN DISPOSITION

Résumé : En tentant de caractériser en quoi deux ingénieries en cours au sein du Centre de Recherche sur l'Education, les Apprentissages et la Didactique (EA3875), les auteurs espèrent apporter un nouveau regard sur la façon dont l'instrumentation peut et doit orienter la manière de concevoir les dispositifs ingénieriques. La notion de système hybride sera particulièrement étudiée et illustrée dans le but de nourrir une réflexion sur les nouveaux régimes du voir et du comprendre en Sciences de l'Education
Document type :
Conference papers
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00905249
Contributor : Jean-Noël Blocher Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Monday, November 18, 2013 - 8:21:52 AM
Last modification on : Monday, December 13, 2021 - 12:02:22 PM
Long-term archiving on: : Wednesday, February 19, 2014 - 4:33:19 AM

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blocher_joffredo-lebrun_kernei...
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  • HAL Id : halshs-00905249, version 1

Citation

Jean-Noël Blocher, Sophie Joffredo-Lebrun, Jacques Kerneis, Marlène Magnen. SYSTEMES HYBRIDES ET ANNOTATION RECIPROQUE MISE A DISPOSITION... MISE EN DISPOSITION. Colloque International de l'ARCD, Association pour de Recherches Comparatistes en Didactiques, Jan 2013, Marseille, France. ⟨halshs-00905249⟩

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