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L'évaluation d'un dispositif innovant devant favoriser la réussite des étudiants

Résumé : Dans le cadre d'un appel de l'ADMEE sur le thème : " Innovations en évaluation et évaluations des innovations en éducation ", cet article retrace le point de vue des d'acteurs engagés dans l'évaluation d'un dispositif innovant devant favoriser la réussite des étudiants (le Plan Réussite Licence dit PRL) à l'Université de Bourgogne. Ce récit met également en évidence l'évolution de l'évaluation d'un tel programme en mettant l'accent sur les nécessaires ajustements méthodologiques du suivi de ce Plan à l'échelle d'une université
Document type :
Journal articles
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https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00880210
Contributor : Bertille Theurel <>
Submitted on : Tuesday, November 5, 2013 - 3:48:23 PM
Last modification on : Thursday, May 6, 2021 - 11:55:04 AM

Identifiers

  • HAL Id : halshs-00880210, version 1

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Citation

Cathy Perret, Sophie Morlaix. L'évaluation d'un dispositif innovant devant favoriser la réussite des étudiants. Bulletin de l'ADMÉE, 2013, pp.19-21. ⟨halshs-00880210⟩

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