Le niveau de diplôme est-il toujours une garantie ? L'insertion professionnelle des étudiants par niveaux et spécialités de diplômes

Romain Delès (1)

1 CED - Centre Émile Durkheim

L'évaluation classique de la rentabilité des études retient comme unique paramètre le niveau de diplôme : si les conditions d'insertion progressent à mesure que l'on s'élève dans la hiérarchie des niveaux de diplômes, on en conclut que la poursuite d'études est rentable. Mais, dans ce cadre, comment comprendre la situation, a priori paradoxale, de nombre de diplômés du supérieur qui, malgré le niveau élevé de leurs titres scolaires, peinent à décrocher un emploi stable, de qualité et rémunéré à la hauteur de leurs prétentions scolaires ? L'acquisition d'un niveau supérieur d'études est-elle rentable pour toutes les spécialités que compte l'université ? À une analyse globalisante de l'insertion professionnelle en termes de niveau de diplôme cet article oppose le souci du détail des spécialités d'études.

Mots clés: sociologie de la jeunesse; sociologie de l'éducation; enseignement supérieur; sociologie du travail; diplôme; niveau de diplôme

Domaines: Sociologie

Romain Delès. Le niveau de diplôme est-il toujours une garantie ? L'insertion professionnelle des étudiants par niveaux et spécialités de diplômes. Agora débats/jeunesses, 2013, Normes sociales et bifurcations dans les parcours de vie des jeunes, 65, pp.37-50. ⟨10.3917/agora.065.0037⟩. ⟨halshs-00878551⟩