REPERTOIRES TRILINGUES ET ALTERNANCES CODIQUES : QUELLE MOBILISATION DE RESSOURCES LANGAGIERES POUR QUELS USAGES ET SITUATIONS ?

Chantal Dompmartin (1)

1 LIDILEM - LInguistique et DIdactique des Langues Étrangères et Maternelles

The object of investigation is day to day conversation in families (one in particular) in which three languages are used. The co-analysis (by speakers and researchers) of self-recorded data reveals a highly original, effective and dynamic assembling of the languages. The distribution of functions appears to be mobile and choices of languages are largely determined by the participants, with regard to the parental project of language transmission to the child.

L'objet d'investigation est la conversation quotidienne dans des familles (dont une traitée plus particulièrement) où trois langues sont utilisées. Locuteurs et chercheurs portent des regards croisés sur les données autoenregistrées, qui donnent à voir un assemblage des langues dynamique, efficace et original. La distribution des fonctions entre les langues semble mobile, tandis que les choix de langues sont pour beaucoup liés aux participants aux interactions, eu égard au projet de transmission linguistique des parents envers l'enfant.

Mots clés: pratiques plurililingues; vernaculaire familial; alternances codiques

Mots clés: Family pluri-languaging; codeswitching.

Domaines: Linguistique

Chantal Dompmartin. REPERTOIRES TRILINGUES ET ALTERNANCES CODIQUES : QUELLE MOBILISATION DE RESSOURCES LANGAGIERES POUR QUELS USAGES ET SITUATIONS ?. 2013. ⟨halshs-00863240⟩