La visioconférence : quels effets sur la nature des transactions produites lors de séances d'anglais au cycle 3 ?

Brigitte Gruson

Chapitre d'ouvrage Année : 2012

La visioconférence : quels effets sur la nature des transactions produites lors de séances d'anglais au cycle 3 ?

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Brigitte Gruson

Fonction : Auteur
PersonId : 1404
IdHAL : brigitte-gruson
IdRef : 111200326

Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique

Mots clés

média transaction didactique anglais langue visioconférence apprentissages TIC

Domaines

Education

Liste complète des métadonnées

Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Chapitre d'ouvrage
Titre	fr La visioconférence : quels effets sur la nature des transactions produites lors de séances d'anglais au cycle 3 ?
Auteur(s)	Brigitte Gruson ¹ 1 CREAD EA 3875 - Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique ( 238177 ) - 153 av St Malo. CS 54310. 35043 RENNES CEDEX - France Université de Brest ( 300314 ) ; Université de Rennes 2 EA 3875 ( 406201 ) ; Institut Brestois des Sciences de l'Homme et de la Société ( 444504 ) ; Université de Brest ( 300314 )
Langue du document	Français
Titre de l'ouvrage	Spécificités Et Diversité Des Interactions Didactiques
Vulgarisation	Non
Audience	Non spécifiée
Date de publication	2012
Page/Identifiant	337-356
Éditeur commercial	Editions Riveneuves
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Education
Mots-clés	fr média, transaction, didactique, anglais, langue, visioconférence, apprentissages, TIC

Catherine Roby : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-00855666

Soumis le : jeudi 29 août 2013 à 17:14:20

Dernière modification le : lundi 13 décembre 2021 à 12:02:56

Dates et versions

halshs-00855666, version 1 (29-08-2013)

Identifiants

HAL Id : halshs-00855666 , version 1

Citer

Brigitte Gruson. La visioconférence : quels effets sur la nature des transactions produites lors de séances d'anglais au cycle 3 ?. Spécificités Et Diversité Des Interactions Didactiques, Editions Riveneuves, pp.337-356, 2012. ⟨halshs-00855666⟩

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