Enseigner l'analyse statistique implicative à l'université : situations, conceptualisations, dialogues et obstacles.

Jean-Claude Regnier; Jean-Claude Oriol

Chapitre d'ouvrage Année : 2011

Enseigner l'analyse statistique implicative à l'université : situations, conceptualisations, dialogues et obstacles.

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Jean-Claude Regnier

Fonction : Auteur
PersonId : 173726
IdHAL : jean-claude-regnier
ORCID : 0000-0001-6992-9027
IdRef : 070335559

Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations

CV

Jean-Claude Oriol

Fonction : Auteur

IUT Lumière CERRAL

Mots clés

enseignement analyse statistique

Domaines

Linguistique

Liste complète des métadonnées

Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Chapitre d'ouvrage
Titre	fr Enseigner l'analyse statistique implicative à l'université : situations, conceptualisations, dialogues et obstacles.
Auteur(s)	Jean-Claude Regnier ¹ , Jean-Claude Oriol ² 1 ICAR - Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations ( 51028 ) - 5, av Pierre Mendès-France 69676 BRON CEDEX - France École normale supérieure de Lyon ( 6818 ) ; Université Lumière - Lyon 2 ( 33804 ) ; INRP ( 300042 ) ; Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines ( 303652 ) ; Centre National de la Recherche Scientifique UMR5191 ( 441569 ) 2 IUT Lumière CERRAL ( 93523 ) - France IUT Lumière CERRAL ( 301420 )
Page/Identifiant	579-591
Vulgarisation	Non
Titre de l'ouvrage	Analyse Statistique Implicative: Objet de recherche et de formation en analyse des données, outil pour la recherche multidisciplinaire. Prolongement des débats .
Date de production/écriture	2011
Langue du document	Français
Audience	Non spécifiée
Date de publication	2011
Éditeur commercial	QRDM Quaderni di Ricerca in Didattica - GRIM
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Linguistique
Éditeur scientifique	J.C. Régnier; R. Gras; F. Spagnolo; B. Di Paola
Collaboration/Projet	Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme "Investissements d'Avenir" (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR).
Mots-clés	fr enseignement, analyse statistique

Jean-Claude Regnier : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-00854714

Soumis le : mardi 27 août 2013 à 21:30:11

Dernière modification le : vendredi 12 mai 2023 à 04:01:50

Dates et versions

halshs-00854714, version 1 (27-08-2013)

Identifiants

HAL Id : halshs-00854714 , version 1

Citer

Jean-Claude Regnier, Jean-Claude Oriol. Enseigner l'analyse statistique implicative à l'université : situations, conceptualisations, dialogues et obstacles.. J.C. Régnier; R. Gras; F. Spagnolo; B. Di Paola. Analyse Statistique Implicative: Objet de recherche et de formation en analyse des données, outil pour la recherche multidisciplinaire. Prolongement des débats ., QRDM Quaderni di Ricerca in Didattica - GRIM, pp.579-591, 2011. ⟨halshs-00854714⟩

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Dernière date de mise à jour le 20/04/2024

Enseigner l'analyse statistique implicative à l'université : situations, conceptualisations, dialogues et obstacles.

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