Colloque " la fabrique de l'action enseignante : quels enjeux didactiques " - HAL Accéder directement au contenu
Communication dans un congrès Année : 2013

Colloque " la fabrique de l'action enseignante : quels enjeux didactiques "

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Dates et versions

halshs-00849761, version 1 (31-07-2013)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00849761 , version 1

Citer

Lucile Cadet, Catherine Carlo. Colloque " la fabrique de l'action enseignante : quels enjeux didactiques ". Jeux de miroirs : questions autour des corpus issus de l'auto-confrontation., Jun 2013, France. ⟨halshs-00849761⟩
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Dernière date de mise à jour le 06/04/2024
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