Dispositif universitaire de formation et développement professionnel d'enseignants débutants, Université d'Artois, laboratoires LML & Grammatica.

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Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Communication dans un congrès
Titre	fr Dispositif universitaire de formation et développement professionnel d'enseignants débutants, Université d'Artois, laboratoires LML & Grammatica.
Auteur(s)	Lucile Cadet ¹ , Véronique Laurens ² 1 SFL - Structures Formelles du Langage ( 204862 ) - Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis - 2 rue de la Liberté - 93526 Saint-Denis cedex - France Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis UMR7023 ( 11141 ) ; Centre National de la Recherche Scientifique UMR7023 / ESA7023 / URA1720 ( 441569 ) ; Université Paris Lumières UMR7023 ( 475360 ) 2 DILTEC - DILTEC - Didactique des langues, des textes et des cultures - EA 2288 ( 267720 ) - Université Sorbonne Nouvelle Maison de la Recherche Bureau A205 4, rue des Irlandais 75005 PARIS - France Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3 EA2288 ( 52995 )
Vulgarisation	Non
Comité de lecture	Oui
Actes	Non
Invité	Non
Langue du document	Français
Audience	Non spécifiée
Titre du congrès	Répertoire d'enseignement et principes méthodologiques
Date début congrès	2011-11-30
Pays	France
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Linguistique
Mots-clés	fr méthodologie, unité didactique, formation, répertoire didactique

Lucile CADET : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-00844202

Soumis le : samedi 13 juillet 2013 à 15:32:22

Dernière modification le : mardi 13 février 2024 à 14:14:43

Dates et versions

halshs-00844202, version 1 (13-07-2013)

Identifiants

HAL Id : halshs-00844202 , version 1

Citer

Lucile Cadet, Véronique Laurens. Dispositif universitaire de formation et développement professionnel d'enseignants débutants, Université d'Artois, laboratoires LML & Grammatica.. Répertoire d'enseignement et principes méthodologiques, Nov 2011, France. ⟨halshs-00844202⟩

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