La economica de la educacion hacia los planteamientos de una economia sostenible
Résumé
El fuerte crecimiento económico que se produjo después de la segunda guerra mundial en la mayoría de los países occidentales, y el aumento sin precedentes de la demanda de educación que le acompañó, han originado el interés de los economistas de la educación por el análisis de los determinantes del crecimiento. Ya en los años sesenta, economistas como Schultz y Denison se interesaron por el tema e intentaron evaluar el aporte de la educación al crecimiento económico.
La forte croissance économique qui s'est produite après la Seconde Guerre mondiale dans la plupart des pays occidentaux, et l'augmentation sans précédent de la demande d'éducation qui l'accompagnait, a conduit l'intérêt des économistes de l'éducation a analysé les déterminants de la croissance. Déjà dans les années soixante, des économistes comme Schultz et Denison ont été intéressés par ce sujet et ont tenté d'évaluer la contribution de l'éducation à la croissance économique.
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