RATIONALITE CREATIVE

Joelle Forest; Michel Faucheux

Communication dans un congrès Année : 2013

RATIONALITE CREATIVE

(1) , (1)

Joelle Forest

Fonction : Auteur
PersonId : 748230
IdHAL : joelle-forest

Environnement, Ville, Société

Michel Faucheux

Fonction : Auteur
PersonId : 13314
IdHAL : michel-faucheux
IdRef : 056523211

Environnement, Ville, Société

Résumé

Préparer les ingénieurs à leur futur métier, c'est les former à la pratique d'une rationalité que nous nommons " créative ", source de toutes les innovations. C'est mettre en oeuvre une " pédagogie de l'aventure " qui place la créativité au coeur de la formation des ingénieurs. Nous illustrerons cette pédagogie par la relation d'expérimentations pédagogiques que nous avons réalisées à l'INSA de Lyon.

Mots clés

Compétences curriculum innovation pédagogique institutions et politiques éducatives pédagogie active formation ingénieur

Domaines

Economies et finances Education Sciences de l'ingénieur [physics]

Liste complète des métadonnées

Format du dépôt	Fichier
Type de dépôt	Communication dans un congrès
Titre	en RATIONALITE CREATIVE
Sous-Titre	fr Vers la mise en oeuvre d'une pédagogie de l'aventure
Résumé	fr Préparer les ingénieurs à leur futur métier, c'est les former à la pratique d'une rationalité que nous nommons " créative ", source de toutes les innovations. C'est mettre en oeuvre une " pédagogie de l'aventure " qui place la créativité au coeur de la formation des ingénieurs. Nous illustrerons cette pédagogie par la relation d'expérimentations pédagogiques que nous avons réalisées à l'INSA de Lyon.
Auteur(s)	Joelle Forest ¹ , Michel Faucheux ¹ 1 EVS - Environnement, Ville, Société ( 145345 ) - 18 Rue Chevreul 69362 LYON CEDEX 07 UMR 5600 - France École normale supérieure de Lyon UMR5600 ( 6818 ) ; École des Mines de Saint-Étienne UMR5600 ( 29212 ) ; Institut Mines-Télécom [Paris] ( 302102 ) ; Université Lumière - Lyon 2 UMR5600 ( 33804 ) ; Université Jean Moulin - Lyon 3 UMR5600 ( 118744 ) ; Université de Lyon ( 301088 ) ; Institut National des Sciences Appliquées de Lyon ( 219748 ) ; Université de Lyon ( 301088 ) ; Institut National des Sciences Appliquées ( 301232 ) ; Université Jean Monnet - Saint-Étienne UMR5600 ( 300284 ) ; École Nationale des Travaux Publics de l'État UMR5600 ( 300365 ) ; École nationale supérieure d'architecture de Lyon ( 411390 ) ; Centre National de la Recherche Scientifique UMR5600 ( 441569 )
Vulgarisation	Non
Comité de lecture	Oui
Actes	Oui
Invité	Non
Langue du document	Français
Date de production/écriture	2012-11-15
Titre de l'ouvrage	Actes du VII colloque QPES 2013
Audience	Non spécifiée
Date de publication	2013-06-01
Page/Identifiant	966 pages
Titre du congrès	Questions de Pédagogies dans l'Enseignement Supérieur 2013
Date début congrès	2013-06-03
Date fin congrès	2013-06-05
Ville	Sherbrooke
Pays	Canada
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Economies et finances Sciences de l'Homme et Société/Education Sciences de l'ingénieur [physics]
Mots-clés	fr Compétences, curriculum, innovation pédagogique, institutions et politiques éducatives, pédagogie active, formation ingénieur

Fichier principal

RationalitA_crA_ative_QPES_2013_vf.pdf ( 305.16 Ko )

Origine : Fichiers éditeurs autorisés sur une archive ouverte

Joelle Forest : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-00842171

Soumis le : lundi 8 juillet 2013 à 09:37:09

Dernière modification le : mardi 16 avril 2024 à 03:25:43

Archivage à long terme le : mercredi 9 octobre 2013 à 04:20:30

Dates et versions

halshs-00842171, version 1 (08-07-2013)

Identifiants

HAL Id : halshs-00842171 , version 1

Citer

Joelle Forest, Michel Faucheux. RATIONALITE CREATIVE. Questions de Pédagogies dans l'Enseignement Supérieur 2013, Jun 2013, Sherbrooke, Canada. 966 p. ⟨halshs-00842171⟩

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