https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00840139
Contributeur : Lucile Cadet
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Soumis le : lundi 1 juillet 2013 - 16:04:31
Dernière modification le : mercredi 28 novembre 2018 - 14:08:02
Lucile Cadet. Le journal d'apprentissage en mention FLE, stratégie de formation efficace du "praticien réflexif" ?. Travaux de didactique du français langue étrangère, Université Paul Valéry, Montpellier III,, 2006, pp.43-61. 〈halshs-00840139〉
