Régulation des systèmes éducatifs et réussite des élèves de 15 ans : analyse comparative dans les pays anglo-saxons avec PISA 2009

Élodie Bellarbre (1)

1 IREDU - Institut de recherche sur l'éducation : Sociologie et Economie de l'Education

Cette communication présente des résultats de comparaison internationale de la réussite des élèves de 15 ans, dans les pays anglo-saxons, et note l'effet des systèmes de régulation. Elle précise les analyses, notamment en observant les effets selon les niveaux des élèves en mathématiques et en sciences.

Mots clés: Régulation; Système éducatif; Réussite des élèves; Analyse comparative; Comparaison internationale; PISA 2009; USA; Royaume-Uni; Irlande

Domaines: Education; Economies et finances

Élodie Bellarbre. Régulation des systèmes éducatifs et réussite des élèves de 15 ans : analyse comparative dans les pays anglo-saxons avec PISA 2009. Conférence du GRES (Groupe de Recherche sur les Environnements Scolaires), May 2013, Montréal, France. ⟨halshs-00826296⟩