La poétique de l'enfance : qui est le Gustav de Jean Paul Richter ?

Didier Moreau (1)

1 LLCP - Laboratoire d'études et de recherches sur les logiques contemporaines de la philosophie

"Analysant l'oeuvre de Jean Paul (La Loge invisible), Didier Moreau nous montre comment "le romantisme tentera une double réconciliation avec le passé -ontogénétique et phylogénétique : l'enfance n'est pas un âge avec lequel nous avons rompu en accédant à l'âge de raison, mais plutôt un monde que nous avons perdu, et qui reste, comme vestige, à l'intérieur de nous, un monde spectral qui nous parle". Cette conception, comme les idées éducatives et la vision de l'enfance chez Jean Paul exercèrent une très grande influence sur les idées et les pratiques pédagogiques dans l'espace germanique (et certains pédagogues français). Au-delà d'une banale image romantique, Didier Moreau défend l'hypothèse que "cette influence, comme l'intérêt critique des années 1970-1980 en France sont proportionnés à l'acuité du regard que Jean-Paul Richter porta sur l'achèvement d'une époque - la Modernité, et sur les tensions que cette clôture libérait"".

Mots clés: Jean Paul; éducation; romantisme; nihilisme; spectralité

Mots clés: Bildungsroman

Domaines: Histoire, Philosophie et Sociologie des sciences

Didier Moreau. La poétique de l'enfance : qui est le Gustav de Jean Paul Richter ?. Alain Kerlan & Laurence Loeffel. Repenser l'enfance ?, Hermann, pp.231-254, 2012. ⟨halshs-00815759⟩