Introduction. Des classes sociales 2.0 ? - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Recherches en sciences sociales sur Internet/Social science research on the Internet Année : 2013

Introduction. Des classes sociales 2.0 ?

Samuel Coavoux

Résumé

The papers gathered in this first issue of RESET aim at reassessing the actuality of the concept of "social class", in an era of computer-mediated communication. The discourse on "the death of social class" seems to have been fueled by the development of information and communication technologies. It has been strongly advocated in the media as well as among some sociological researches. However, this claim often ignores the various levels of analysis where the concept works, from digital inequalities to lifestyles. This introduction presents salient features of the concept of social class, such as the separation between objective and subjective class, the stress on living standards, and the methodological implications of social class to show that it still relevant in contemporary perspectives on social stratification.
Les articles rassemblés dans ce premier numéro de la revue RESET ont pour ambition de revenir sur l’actualité du concept de classe sociale à l’heure de la communication numérique. Alors que le développement des techniques d’information et de communication semble un terrain propice aux discours sur la « fin des classes », comme en témoignent leur succès important dans les médias mais aussi certains travaux sociologiques contemporains, cette introduction revient sur les différents niveaux d’analyse au sein desquels s’inscrit la problématique des classes sociales (en l’occurrence, les inégalités numériques, les pratiques culturelles, et les modes de vie), pour proposer un bilan du débat. La dissociation de la classe réelle et de la classe « sur le papier », la sensibilité aux communautés de modes de vie plutôt qu’aux seules « inégalités objectives » et « consciences de classes », et la fécondité méthodologique de ces perspectives suggèrent ainsi que le concept de classe garde toute sa pertinence pour les sciences sociales et contribue encore à l’approfondissement de la réflexion sur la stratification sociale.

Domaines

Sociologie
Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-00783968 , version 1 (02-02-2013)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00783968 , version 1

Citer

Samuel Coavoux. Introduction. Des classes sociales 2.0 ?. Recherches en sciences sociales sur Internet/Social science research on the Internet, 2013, 1 (1), pp.3-24. ⟨halshs-00783968⟩
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