L'université à la rencontre des territoires ruraux : les stages professionnalisants comme ressource territoriale, l'exemple du dispositif StaRTer (région Rhône-Alpes)

Grégoire Feyt (1) , Yoann Morin (1) , Pascale Vincent (2)

1 PACTE - Pacte, Laboratoire de sciences sociales
2 Université de Lyon

La communication proposée s'efforcera de montrer, à partir de l'expérience du dispositif StaRTer , en quoi et à quelles conditions les stages effectués par les étudiants en formation supérieure (formation technique supérieure, universitaire, écoles d'ingénieur) constituent un outil d'accroche non seulement entre l'université et le monde professionnel mais également entre l'université et les territoires géographiquement et " culturellement " éloignés des aires d'influence et des réseaux académiques. Dans cette perspective, les stages professionnalisants deviennent alors autant une ressource mobilisable par les territoires au service de leur projet, de leur développement et de l'innovation qu'un moyen de territorialiser l'université en la rapprochant de son tissu social local.

Mots clés: partenariat université-territoires; territorialisation de l'université; ressource territoriale; innovation

Domaines: Géographie

Grégoire Feyt, Yoann Morin, Pascale Vincent. L'université à la rencontre des territoires ruraux : les stages professionnalisants comme ressource territoriale, l'exemple du dispositif StaRTer (région Rhône-Alpes). Symposium PSDR "Les chemins du développement territorial": Connaissances et pratiques pour l'avenir de l'agriculture et des espaces ruraux et périurbains., Jun 2012, Clermont-Ferrand, France. ⟨halshs-00734807⟩