Bantu languages in education in South Africa: an overview. Ongekho akekho! - the absentee owner

Vic Webb (1) , Michel Lafon (1, 2) , Philip Pare (1)

1 University of Pretoria [South Africa]
2 IFAS - Institut Français en Afrique du Sud

The limited role of African languages in education in South Africa is detrimental to any improvement of the system for the majority black learners

Le role très réduit des langues africaines dans l'éducation en Afrique du Sud ne permet pas une amélioration du système dont bénéficieraient la grande majorité des élèves africains

Mots clés: South Africa; education; LoLT; language

Mots clés: Afrique du Sud; langue

Domaines: Linguistique

Vic Webb, Michel Lafon, Philip Pare. Bantu languages in education in South Africa: an overview. Ongekho akekho! - the absentee owner. Language Learning Journal, 2010, 38 (3), pp.273-292. ⟨10.1080/09571730903208389⟩. ⟨halshs-00719060⟩