Les enseignants-chercheurs : une évaluation centralisée. Du comité consultatif de l'enseignement supérieur au CNU (1873-1992)

Emmanuelle Picard

Article dans une revue Spirales Année : 2012

Les enseignants-chercheurs : une évaluation centralisée. Du comité consultatif de l'enseignement supérieur au CNU (1873-1992)

(1)

Emmanuelle Picard

Fonction : Auteur
PersonId : 116
IdHAL : emmanuelle-picard
ORCID : 0000-0001-7211-2886
IdRef : 087735768

Savoirs

Résumé

Cet article analyse l'évolution du dispositif central de gestion des carrières des universitaires en France, depuis la création des listes d'aptitude et du comité consultatif de l'enseignement supérieur publique dans les dernières décennies du XIXe siècle jusqu'à celle du Conseil national des universités entre 1987 et 1992.

Mots clés

academic profession university assessment academic staff academic career

universitaires université profession académique carrière académique evaluation

Domaines

Histoire

Liste complète des métadonnées

Format du dépôt	Fichier
Type de dépôt	Article dans une revue
Titre	fr Les enseignants-chercheurs : une évaluation centralisée. Du comité consultatif de l'enseignement supérieur au CNU (1873-1992)
Résumé	fr Cet article analyse l'évolution du dispositif central de gestion des carrières des universitaires en France, depuis la création des listes d'aptitude et du comité consultatif de l'enseignement supérieur publique dans les dernières décennies du XIXe siècle jusqu'à celle du Conseil national des universités entre 1987 et 1992.
Auteur(s)	Emmanuelle Picard ¹ 1 LARHRA SAVOIRS - Savoirs ( 393040 ) - LARHRA - Maison des Sciences de l'Homme 14, avenue Berthelot - F- 69363 Lyon cedex 07 - France LAboratoire de Recherche Historique Rhône-Alpes - UMR5190 ( 145353 ) ; Université Pierre Mendès France - Grenoble 2 ( 3886 ) ; École normale supérieure de Lyon ( 6818 ) ; Université Lumière - Lyon 2 ( 33804 ) ; Université Jean Moulin - Lyon 3 ( 118744 ) ; Université de Lyon ( 301088 ) ; Centre National de la Recherche Scientifique UMR5190 ( 441569 )
Page/Identifiant	69-82
Langue du document	Français
Date de production/écriture	2011
Nom de la revue	Spirales (ISSN : 0299-7177) Publié par Centre de recherche et d'innovation sur le sport
Vulgarisation	Non
Comité de lecture	Oui
Audience	Nationale
Date de publication	2012-01
Numéro	49
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Histoire
Mots-clés	en academic profession, university, assessment, academic staff, academic career fr universitaires, université, profession académique, carrière académique, evaluation

Fichier principal

2012_Spirale.pdf ( 205.09 Ko )

Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Emmanuelle Picard : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-00671257

Soumis le : vendredi 17 février 2012 à 09:06:10

Dernière modification le : jeudi 4 avril 2024 à 21:30:41

Archivage à long terme le : vendredi 18 mai 2012 à 02:21:24

Dates et versions

halshs-00671257, version 1 (17-02-2012)

Identifiants

HAL Id : halshs-00671257 , version 1

Citer

Emmanuelle Picard. Les enseignants-chercheurs : une évaluation centralisée. Du comité consultatif de l'enseignement supérieur au CNU (1873-1992). Spirales, 2012, 49, pp.69-82. ⟨halshs-00671257⟩

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Dernière date de mise à jour le 20/04/2024

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