Innover à l'école en contexte guyanais. Le projet 'Pluralité des langues à l'école'
Sophie Alby
- Fonction : Auteur
- PersonId : 2322
- IdHAL : sophie-alby
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- IdRef : 059507934
Gilles Bitard
- Fonction : Auteur
Valérie Chalon
- Fonction : Auteur
Didier Colletin
- Fonction : Auteur
Benoit Facon
- Fonction : Auteur
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- IdHAL : benoit-facon
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Florence Furget
- Fonction : Auteur
Fanny Laplanche
- Fonction : Auteur
Marie-Pascale Schoen
- Fonction : Auteur
Résumé
Cet article évoque la mise en place d'un projet en éveil aux langues et au langage dans le cadre d'une recherche action menée en Guyane et intitulée "pluralité des langues à l'école".
Domaines
Linguistique| Format du dépôt | Notice |
|---|---|
| Type de dépôt | Chapitre d'ouvrage |
| Titre |
fr
Innover à l'école en contexte guyanais. Le projet 'Pluralité des langues à l'école'
|
| Résumé |
fr
Cet article évoque la mise en place d'un projet en éveil aux langues et au langage dans le cadre d'une recherche action menée en Guyane et intitulée "pluralité des langues à l'école".
|
| Auteur(s) |
Sophie Alby
1
, Gilles Bitard
, Valérie Chalon
, Didier Colletin
, Benoit Facon
, Florence Furget
, Fanny Laplanche
, Marie-Pascale Schoen
1
SeDyL -
Structure et Dynamique des Langues
( 178787 )
- 7 rue Guy Moquet - 94800 Villejuif
- France
|
| Vulgarisation |
Non
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| Langue du document |
Français
|
| Date de production/écriture |
2009
|
| Titre de l'ouvrage |
Pratiques éducatives dans une contexte multiculturel : l'exemple plurilingue de la Guyane
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| Audience |
Non spécifiée
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| Date de publication |
2010
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| Page/Identifiant |
16
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| Domaine(s) |
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| Éditeur commercial |
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| Éditeur scientifique |
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| Mots-clés |
fr
éveil aux langues et au langage, Guyane, école
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