L' " entre-deux ", du contexte de l'étude à un " espace autre " de la comparaison.
Résumé
Nous avons choisi de proposer une discussion qui s'inscrit dans le deuxième Axe de cette Ecole thématique et qui interroge la méthode et les outils de l'exercice comparatif. Nous proposons donc cette contribution pour tenter d'esquisser une piste vers un courant de recherche " permettant d'adopter un juste milieu entre les applications aveugles et mécaniques des modèles et les déviances des descriptions inorganisées et confuses "3. Communication ET 2011 Grenoble
Domaines
Science politique
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
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