S'auto évaluer pour agir : rôle du sentiment d'efficacité personnelle dans les pratiques d'enseignement

Sandra Safourcade; Seraphin Alava

Article dans une revue Questions Vives, recherches en éducation Année : 2010

S'auto évaluer pour agir : rôle du sentiment d'efficacité personnelle dans les pratiques d'enseignement

(1) ,

1

Sandra Safourcade

Fonction : Auteur
PersonId : 4331
IdHAL : sandra-safourcade
IdRef : 147890292

Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique

CV

Seraphin Alava

Fonction : Auteur

Mots clés

S'auto évaluer agir sentiment d'efficacité personnelle pratiques enseignement

Domaines

Education

Liste complète des métadonnées

Format du dépôt	Notice
Type de dépôt	Article dans une revue
Titre	fr S'auto évaluer pour agir : rôle du sentiment d'efficacité personnelle dans les pratiques d'enseignement
Auteur(s)	Sandra Safourcade ¹ , Seraphin Alava 1 CREAD EA 3875 - Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique ( 238177 ) - 153 av St Malo. CS 54310. 35043 RENNES CEDEX - France Université de Brest ( 300314 ) ; Université de Rennes 2 EA 3875 ( 406201 ) ; Institut Brestois des Sciences de l'Homme et de la Société ( 444504 ) ; Université de Brest ( 300314 )
Audience	Nationale
Date de publication	2010-02
Volume	6
Numéro	12
Langue du document	Français
Nom de la revue	Questions Vives, recherches en éducation (ISSN : 1635-4079, ISSN électronique : 1775-433X) Université de Provence Aix-Marseille 1, Département des sciences de l'éducation Publié par Université de Provence Aix-Marseille 1, Département des sciences de l'éducation http://questionsvives.revues.org/
Vulgarisation	Non
Comité de lecture	Oui
Page/Identifiant	109-123
Domaine(s)	Sciences de l'Homme et Société/Education
Mots-clés	fr S'auto évaluer, agir, sentiment d'efficacité personnelle, pratiques, enseignement

Catherine Roby : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-00633880

Soumis le : mercredi 19 octobre 2011 à 16:37:32

Dernière modification le : lundi 23 octobre 2023 à 12:09:04

Dates et versions

halshs-00633880, version 1 (19-10-2011)

Identifiants

HAL Id : halshs-00633880 , version 1

Citer

Sandra Safourcade, Seraphin Alava. S'auto évaluer pour agir : rôle du sentiment d'efficacité personnelle dans les pratiques d'enseignement. Questions Vives, recherches en éducation , 2010, 6 (12), pp.109-123. ⟨halshs-00633880⟩

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Dernière date de mise à jour le 06/04/2024

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