La représentation du stage d'observation chez des étudiants de première année au travers de deux modes de recueil - HAL Accéder directement au contenu
Article dans une revue Pratiques Psychologiques Année : 2003

La représentation du stage d'observation chez des étudiants de première année au travers de deux modes de recueil

Domaines

Psychologie
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Dates et versions

halshs-00631631, version 1 (12-10-2011)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00631631 , version 1

Citer

L. Pizzio, Marie-Françoise Lacassagne, Edith Salès-Wuillemin. La représentation du stage d'observation chez des étudiants de première année au travers de deux modes de recueil. Pratiques Psychologiques, 2003, 1, pp.97-104. ⟨halshs-00631631⟩
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Dernière date de mise à jour le 05/05/2024
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