Formation des professeurs et développement durable : quel état des lieux ? Quels besoins ? - HAL Accéder directement au contenu
Chapitre d'ouvrage Année : 2009

Formation des professeurs et développement durable : quel état des lieux ? Quels besoins ?

Magali Hardouin (1)
Magali Hardouin
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 909313
Espaces et Sociétés

Domaines

Géographie

Magali Hardouin  : 

https://shs.hal.science/halshs-00620503

Soumis le : mercredi 7 septembre 2011 à 19:44:33

Dernière modification le : vendredi 24 mars 2023 à 14:52:54

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-00620503, version 1 (07-09-2011)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00620503 , version 1

Citer

Magali Hardouin. Formation des professeurs et développement durable : quel état des lieux ? Quels besoins ?. Le développement durable sous le regard des sciences et de l'histoire, volume 1 Education et formation, L'Harmattan, pp.67-85, 2009. ⟨halshs-00620503⟩

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Dernière date de mise à jour le 06/04/2024

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