A propos du rap. Racines, évolution, scène française, perspectives pédagogiques
Résumé
Compte rendu de réflexions et description d'une démarche pédagogique en collège classé en ZEP (Zone d'Education Prioritaire). Cette démarche vise à intégrer dans une série de cours d'éduction musicale l'esthétique rap. Aspects didactiques d'après des recensions d'ouvrages.
Origine : Fichiers éditeurs autorisés sur une archive ouverte